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全国小学优秀校长齐聚武陵五小 共话AI时代学校高质量发展新路径
时间:2025-05-22
来源:常德日报·常德融媒客户端
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拍摄:李龙 黄云霞  剪辑:黄云霞 贺薪羽(实习)

常德日报记者 黄云霞 通讯员刘莹  文/图 5月21日,第十七、十八期全国小学优秀校长高级研究班研修成果展示暨结业活动在常德市武陵区第五小学举行。教育部小学校长培训中心专家代表,第十七期、十八期全国小学优秀校长高级研究班全体学员齐聚在此,共同探索人工智能时代学校高质量发展的新路径。

参观校园

本次活动以“人工智能时代学校高质量发展的实践创新”为主题,旨在搭建高端交流平台,通过展示研修成果、分享办学经验,凝聚全国基础教育工作者的智慧力量,共同绘制新时代基础教育高质量发展的宏伟蓝图。

专家作主旨报告

活动期间,教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学教育学部培训学院院长陈锁明作了题为“以四篇课文为例看小学课堂改变”的主旨报告,常德市武陵区第五小学党支部书记、校长刘成进行了“以成长性思维,致高质量发展:一所新建学校的愿景与行动”为题的办学实践分享。未来教育会客厅环节由常德市武陵区北正街恒大华府小学党支部书记、校长唐静主持,新疆生产建设兵团第十师一八五团中学党支部书记、校长王林,河北省秦皇岛经济技术开发区第二小学党支部书记王志鹏,甘肃省兰州市西固区福利东路第二小学校长李瑛,重庆市沙坪坝区树人小学校长黄玲,陕西省延安市新区第二小学党支部书记、校长高巧玲围绕“AI时代,如何让技术真正服务于‘人的全面发展’这一教育本质”主题,结合各自的办学特色展开深度对话,探讨学校高质量发展新路径。

办学实践分享

全国中小学领航名校长、教育博士、北京建华实验学校校长左鹏作了主题为“生成式人工智能赋能教师课堂教学变革与创新”的主旨报告,他围绕人工智能给课堂教学带来的影响,在如何处理“激发”与“消解”课堂学习的主体性,如何“拥抱”与“回避”应用人工智能推动课堂教学方式变革方面提出了新思路和新策略。他高度评价了武陵五小的办学实践分享,称学校用“一个孩子一个世界”作为核心办学理念,让校园处处有阳光的味道。他认为,校长们的分享具有很强的实践指导意义和创新性,他鼓励校长们,继续探索AI技术与教育的深度融合,为学生的全面发展创造更好的条件。
当日下午,研究班全体学员还参访了武陵区第一小学。

校长们深度对话

编辑:黄媛媛