常德日报记者 黄云霞 通讯员 王春芳 伍丽丽 文/图 5月12日上午,常德市第七中学省级课题《基于地理核心素养培养的中学地理实践活动设计与实施研究》成员,带领高三学生来到常德河街和德国风情街,从地理视角探索常德河街,深入了解海绵城市水环境的建设理念及其实践效果。
省级课题组成员吴辉军、地理教研组长黄宏强、课题主持人伍丽丽带领学生参观了德国风情街的海绵城市建设示范区域,了解了如何通过控源截污、内源治理、生态修复等技术措施,实现水环境改善。活动中,学生详细了解了海绵城市“大海绵、中海绵、小海绵”的体系架构,海绵院落、海绵公园、海绵道路、海绵绿地广场等情况,记录了周围植被的种类、生长习性和分布情况,分析植被与环境的相互关系。
随后,学生来到了常德河街,参观了这里的仿古建筑,探讨建筑与自然环境的相互关系,深入了解常德市非物质文化遗产。通过老师的讲解,学生对常德市的建筑与河流景观、历史沿革、文化特色有了更加深入的认识。
教师讲解河流景观与城市建筑
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