常德日报记者 江一舟 通讯员 伍小雨 文/图 “把绿光换成红光，波长更长，衍射现象会更明显，学生观察更清晰。”11月12日，常德外国语学校教学楼内，评委对鼎城一中教师李奎男的创新实验给出精准建议。当日，由常德市教学仪器站组织的2025年全市小学科学、中学物理实验创新大赛落下帷幕，百余名教师化身“科学创客”，用妙趣横生的实验演绎学科之美。

此次大赛历时一天，覆盖小学科学、初中物理、高中物理三个组别，参赛教师来自全市各县市区及市直学校。赛场上，教师们围绕《探究凸透镜成像规律》仪器改进、AI背景下“声音的产生”可视化创新实验、非牛顿流体力学阻尼特性探究等课题，通过精心准备的PPT和娴熟的现场操作，将一个个构思巧妙的创新实验清晰地呈现给评委与观摩教师。

“创新”是赛事最鲜明的标签。鼎城一中青年教师李奎男带来了《光的干涉和衍射实验仪的制作》课程，并介绍实验的创新点在于取材方便、易于制作、便于教学展示。评委听完课后给予精准建议，直指教学难点。刚参加工作三年的他认真聆听、频频点头，赛后驻足观摩其他选手的操作，“这不仅是比赛，更是成长的‘加速带’”。

评委组从创新价值、教学实用性等五个维度严格评审，最终一批兼具科学性与推广价值的课例脱颖而出。“参赛作品质量显著提升，体现了教师队伍的扎实功底。”评委组表示，大赛既是技能比拼，更是教研交流平台，为落实“科学教育加法”提供了鲜活实践。

近年来，常德市持续深化实验教学改革，通过赛事引领、平台搭建，推动科学教育提质增效。常德市教学仪器站相关负责人表示，希望通过大赛的举办，进一步激发教师创新热情，让抽象的科学知识转化为学生可感的探索体验，为培养青少年科学素养筑牢根基。