常德日报记者 黄云霞 通讯员 唐玄 文/图 7月3日下午,武陵区紫菱小学举行“治班寻妙法,交流绽繁花”班主任主题论坛,沉浸式心理测试、感恩冥想、育人经验分享等环节为班主任的专业成长注入新动能。
班主任们在心理教师的指导下进行冥想
论坛中,班主任们分享了各自的育人经验。刘虹丽聚焦幼小衔接关键期的习惯养成,以《用心浇灌,静待花开》为题分享了“教育是慢的艺术”理念,为低年级孩子平稳过渡提供了实用“良方”;吴函霖以《小学中年级带班“急救包”》为题,介绍了妙用“加分制”点燃学生自信、运用“五勤”策略扫除孩子坏习惯的经验;徐丹关注青春期早期学生的特点,倡导分层教育,强调化身温暖的“倾听者”,其智慧育人经验引发大家的共鸣;罗薇安结合自身参赛经历,传授了班主任技能大赛经验,为班主任绘制了能力提升路径图。
班主任分享育人经验
分享经验的班主任获颁证书
紫菱小学班主任论坛已连续8年举办,这种“心理游戏+班主任分享+年级研讨”的特色模式,构建了可持续的教师成长生态。相关负责人称,班主任论坛不仅是一场经验交流会,更成为赋能专业成长、熔铸育人合力的坚实基石。学校将持续这一特色模式,汇聚育人合力,促进班主任专业发展。
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