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常德市二中“珍珠生”成长图鉴系列报道之六:六年时光,为我铺就前行路
时间:2025-06-20
来源:常德日报·常德融媒客户端
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编者按                            

   2012年,经市外事办、市教育局考察研究决定,常德“捡回珍珠计划”公益助学项目由常德市第二中学承担,全市仅此一家。自此,这所百年名校先后为500余名学子筑起成长的港湾。

    为了让每颗“珍珠”绽放独特华彩,常德市二中构建起立体化培育体系:骨干教师团队以专业深耕托举梦想,思维拓展训练激活创新潜能,生本课堂重塑学习生态……这些创新实践如同匠人打磨珍珠般细致入微,让每名学子绽放独特光芒,助力他们叩开理想学府大门,将人生梦想照进现实。

   十年树木,百年树人。如今,从青莲楼走出的“珍珠生”们,已在各自的行业、专业领域绽放异彩。本专栏通过这些“珍珠生”的讲述,带您走近这些成长故事,触摸教育最动人的模样。

常德市二中求索馆(图片由常德市二中提供)

常德市二中课堂一景 常德日报记者 裴维维 摄


六年时光,为我铺就前行路
——常德市二中2021届“珍珠生”李文跃

人物档案:李文跃,中共党员,常德市第二中学2021届毕业生,2025届中山大学毕业生,现任美团软件开发工程师。

李文跃在常德市二中学习照片(图片由本人提供)

李文跃在中山大学学习生活照片(图片由本人提供)

我是李文跃,是常德市第二中学2021届“珍珠生”、2025年从中山大学毕业,现任美团软件开发工程师。在常德市二中度过的6年美妙时光,成为我人生中宝贵的财富,为我铺就了前行路。

在校园生活的诸多回忆中,有一次跳长绳比赛令我印象深刻。当时,为了在比赛中取得优异成绩,袁海燕老师毅然带领我们前往操场练习跳绳。起初,大家状态不佳,不断有同学踩到绳子,我心里也不禁犯嘀咕:难道我们真的跳不好吗?然而,袁老师始终陪伴在我们身边,耐心地重新调整队伍,带领我们反复练习。她不断鼓励那些没跳好的同学,给予大家信心与力量。最终,在正式比赛中,全班同学齐心协力,打破了学校的跳绳历史纪录,取得了令人骄傲的成绩。这件事让我深刻体会到,只要坚持下去,不放弃、不气馁,就一定能收获意想不到的成果。

在学习与教育方面,老师们认真负责的态度令人动容。初中时,对于重要的知识点,老师们要求全体同学必须掌握。若有个别同学未能过关,老师会主动留下,耐心辅导,直至同学完成学习任务。我的初中班主任刘霞老师,虽是信息课教师,却对同学们的学习和生活关怀备至。她在班级设立图书角,鼓励大家多读书、读好书;课后,还引导同学们冥想反思,通过写日记的方式总结一天的表现,思考哪些地方做得好,哪些地方需要改进。在一些重要节日,刘老师还会组织活动,让同学们展示唱歌、街舞等才艺,极大地丰富了我们的校园生活。

高中阶段,学业压力增大,学校适时举办趣味运动会,让我们在紧张的学习之余放松身心。高考前夕,班主任袁成明老师会与每位同学谈心,帮助大家稳定心态,沉着应对考试。袁老师常说:“一切都是最好的安排。”他教导我们要正确看待生活,无论遇到何种困难,都不要害怕,只要认真做事,自然会有相应的结果。

在常德市二中求学的那几年,我学习到很多知识,交到了很多朋友,这些宝贵的经历会一直激励着我继续努力。希望我的母校常德市第二中学越来越好。

常德日报记者 杨鑫 整理

编辑:辜霞