常德日报记者 黄云霞 通讯员 杨丹 梅君 文/图  近日，来自“国培计划”（2024）衡阳县44所学校和怀化市沅陵学校的108名骨干教师来到常德芷兰实验学校，开展“小学数学主题式教学”教育教学研讨交流活动。

活动中，《小学数学主题式教学实践研究》课题组主持人、常德市小学数学学科带头人、常德芷兰实验学校小学部主任吴丽萍介绍了课题的整体开展情况。课题主持人、常德市小学数学骨干教师杨丹阐述了课题研究工作的实施情况，介绍了数学主题式教学实施策略和创新举措，分享了主题式教学案例，解读主题式教学活动大主题、多学科融合、真情境体验实施策略。

活动期间，课题组展示了4堂数学主题式教学优质课例，分别是教师白颖花执教的五年级数学课《“大美常德研学一日行”活动方案设计》，童婷执教的三年级数学课《沏茶问题》，刘露执教的二年级数学课《剪纸中的数学》，赵曼莉执教的一年级数学课《玩转立体图形》，让大家欣赏到了数学在常德的美景和美食中的运用，看到了教师扎实的教学基本功和学生的高综合素养，以及引导学生从优化的角度解决问题等新颖的教学理念。

随后，衡阳、常德两地的教师们进行了深入的研讨交流。衡阳教师进修学校教师刘淑星表示，这样的主题式教学能够引导学生进行多角度、深层次的学习，促进学生的全面发展。怀化市沅陵学校的一名教师称，他感受到了主题式教学的新颖和创意，这种课堂模式适合在农村小学实施。交流中，大家提出了主题式教学实施过程中的难点和困惑，探讨如何有效利用家庭资源和社会资源促进数学主题活动。

据悉，《小学数学主题式教学实践研究》课题是常德市规划课题，2023年立项。近两年来，课题组立足教学实践，研究数学新课程标准，解读新教材，在“综合与实践”领域深入开展主题教学活动，挖掘教学难点，创新教学主题，提高了学校教师的专业素养和教育教学研究能力，促进了教学质量的提升。