□常德日报记者 黄云霞 通讯员 李佳骏

沅江水绕，河洑山藏，见证三迁校址的风雨跋涉；薪火不息，初心不改，承载三十载职教的坚守担当。10月17日，常德新德才职业学校迎来30岁生日。从昔日租借小楼、仅设1个专业、2名教师守护7名学子的艰苦创业起步，到如今拥有两大专业群、12个专业、2000余名学子逐梦的现代中职校园；从无多媒体、无学生公寓蝶变为湖南省办学条件首批达标中职学校、斩获80余项荣誉的职教标杆——30年来，学校深耕特色专业，以产教融合搭桥、技能竞赛砺才、职教高考圆梦，累计输送毕业生16000余人。学子们或考公考编，或自主创业，或携笔从戎，或圆梦大学、投身产业……学校交出一份厚重亮眼的育人答卷，走出一条培育技能人才、服务地方经济的实干之路。

一所学校，何以从艰难起步走向稳健发展？30年的坚守，又靠什么汇聚成接续前行的力量？常德新德才职业学校创办人、董事长、校长刘思德的回答掷地有声：“德才兼备，知行合一，让学生在真实环境中锤炼真本领。”学校的发展没有惊天动地的传奇，只有润物无声的教育情怀。正是这份情怀，赋予“新德才”温暖厚重的底色，也让学校成为一所让家长放心、社会信赖、学生成才的中职学校。

栉风沐雨 以不变初心回应时代之需

校址几经变迁，育人初心始终如一；办学条件不断改善，服务学生成长的方向从未改变。

时间回到1996年，怀揣职教理想的刘思德在武陵区柏子园社区租下一栋楼房，创办常德德才科技职业学校。建校之初，没有多媒体教室，缺少学生公寓，全校仅1个专业、2名教师、7名学生。“那时候办学条件非常艰苦，可孩子们学得格外扎实。”学校总督学、副校长龙军是蝶变之路的亲历者。首届学生毕业后奔赴沿海企业，上岗即上手，迅速成为企业争抢的技术能手，好口碑口口相传。

30年间，学校历经三次迁址。2005年迁至武陵区三闾路；2009年迁入原常德广播电视大学校址，在校生规模突破1100人；2019年整体搬迁至原华南兵工技校校址，毗邻河洑国家森林公园与湖南华南光电（集团）有限责任公司。如今校园占地130亩，教学楼、实训楼、运动场、学生公寓等一应俱全。

2024年1月，学校正式更名为常德新德才职业学校。自2017年起担任学校党支部书记的刘小嫣，一路见证学校由小到大。学校坚持升学与就业并重，是常德市唯一同时开设医卫类、光电类专业的中职学校，打造康养艺术、智能制造两大专业群，布局医卫、光电等市场热门专业。

职业教育肩负培育多元人才、传承技术技能、助力就业创业的使命。三十载栉风沐雨，学校恪守“立德树人、育才强国”办学思想，将“德”文化贯穿教育教学全过程，坚持德育为先，融合成人教育与成才教育、技能训练与全面发展，为学生开辟多元成长通道。学校先后获评湖南省办学条件首批达标中职学校、湖南省高中阶段学校综合督导评估良好学校、湖南省民办教育先进单位，累计斩获80余项荣誉，连续15年被常德市教育局、市人社局评为优秀学校。

精耕细作 以质量立校厚植成长根基

办学条件决定一所学校的发展基础，教育质量则决定一所学校能够走多远。学校始终把教学质量放在第一位，摸索出“四以四促”的教学思路，通过日常检查、考证考级、技能竞赛、校内外培训，充分调动教师的工作热情。不断完善教师考核评价机制，推行学生评教，把质量监督落在日常，不让管理流于形式。

学校落实教学常规，常态化开展教学检查，鼓励教师在教研交流中打磨本领；结合职业教育特点，课堂上坚持“做中学、学中做”，推行理实一体化教学，灵活运用案例、情景模拟等方式，把理论和实操结合起来，激发学习兴趣，提升教学效果。

教学之外，德育也是重中之重。学校坚持以人为本，把德育融入课堂教学，配合丰富的实践活动，潜移默化影响学生，陪伴孩子们一步步成长。

校园环境也是无声的课堂。学校用心打造校园文化，让“修身养德，明理成才”的校训浸润校园各个角落，形成教书、管理、服务、环境协同育人的氛围。同时完善学生、班级管理制度，常态化开展纪律和法治教育，帮学生树立规矩意识。国旗下讲话、主题班会成为常态，引导学生养成文明有礼的行为习惯。

学生的成长，既要有品德学识，也离不开身心健康。学校十分关注学生的身体与心理状态，做好健康教育和心理疏导；尊重每个孩子的兴趣特长，优化学生社团，因材施教，给不同爱好的学生提供展示平台。依托党建带团建，开展形式多样的主题教育实践，让学生在参与中实现品德与技能同进步。

强师铸魂 以匠心育人积蓄发展力量

学校发展的根本力量在教师，学生成长的重要引路人同样是教师。一支有情怀、有本领、有担当的教师队伍，是“新德才”深耕职业教育的坚实支撑。副校长唐明谈及教师队伍建设，满是自豪。学校现有教职工126人，其中专任教师87人。教职工中，具有中级职称43人，高级教师6人；具有本科学历93人，硕士研究生6人，“双师型”教师22人。刘小嫣、龙军、唐明、陈莲香、刘和平、严德红、汪仲林、黄柏林、李云、余美平、刘永红、吕淋溪、邱莫兰、施永红、王道荣、邓波、陈辉、苏敏、申阳、佘杰、江秋荣、熊先丹、蔡萍、刘程、李萍、罗跃、旷红梅、高峰、李香玲、周英俊、陈陵桃等教师在校耕耘十余年，他们扎根教学一线，在温暖的育人家园中同心耕耘、相伴成长。

省级“双师型”教师、音乐学科带头人涂洪从教17年，深耕音乐表演精品专业，该专业办学实力稳居全省同类学校前列。2025年，他带领学生铁惠、张伟、贵卓婷站上世界职业院校技能大赛赛场。这份参赛资格来之不易，需要连续两年斩获省赛二等奖，综合考评后方能代表湖南省出征，当年全省仅有两所学校拿到参赛名额。看着一届届学子通过职教高考圆梦大学，涂洪满心欣慰。中医养生保健专业教师罗媛媛兼任2403班班主任，承担解剖学教学，至今已送走三届毕业班。她善于发掘学生闪光点，因材施教、分层教学。班里曾有一名活泼好动的女生，口才出众，罗媛媛安排她主持班会，随后推举她担任班长，让她通过岗位历练规范自身言行。后来，这名女生如愿考入心仪大学。

学校重视教师专业成长。2025年，16名教师参加国培、省培，33人参与市级培训。近年来，多名教师在教学比武、职业能力竞赛、论文评选中斩获佳绩：徐克海、李萍、刘梦娇、江秋荣、余爱、张伟华参加全市专业教师教学能力比赛均获二等奖，旷红梅、余美平获三等奖；田璇斩获湖南省中职教师教学设计展示二等奖，罗媛媛、陈强分获二等奖、三等奖；参加全市教师片段教学比赛，田璇获一等奖，姚科、邓乔政、刘纯、段锦辉获二等奖；旷红梅参加全市班主任基本功比赛获三等奖；在全市优秀教研论文评选中，李孟霏、覃敏、王道荣、王思琪获一等奖，罗媛媛、江秋荣获二等奖，涂洪、李香玲、王昊、覃敏、李一航获三等奖；邵蓉参加全市语文课程同课异构片段教学比赛获一等奖；在专业教师片段教学比赛中，伍文凤、彭超获二等奖。

桃李不言，薪火相传，从“新德才”走出的从教者，同样感念这片育人沃土。曾在校任教的瞿婉，如今是西洞庭一中思政教师。回望初登讲台的岁月，她感念学校给予的成长平台，在学校三十华诞之际送上真挚祝福，祝愿“新德才”越办越好。吴勇军与妻子匡田华2001年入职“新德才”，他凭借过硬业务能力升任副校长。之后，他深耕职教、自主创业，如今在贵州创办了一所中职学校。他当年积累的办学管理经验，也深受刘思德办学理念启发。本次校庆，他专程返校，感念学校赋予的宝贵历练。

“好老师既要懂理论，也要懂实操；既要教书，更要育人。”在龙军看来，教育不只传授技能，更重在塑造灵魂。学校秉持“德才兼备、知行合一”育人理念，以德为先，把工匠精神、职业道德、家国情怀、法治教育、感恩教育融入日常教学，真正做到了“成人、成才”两手抓。

产教相融 以技能之长对接产业所需

职业教育的生命力，在于与产业同频、与需求共振；技术技能人才的价值，最终要在生产实践和社会服务中得到检验。

“职业教育，就得盯着市场需求办。”这是刘思德常挂在嘴边的一句话。以技为本，紧跟地方产业需求，深化产教融合、校企合作，让学生有一技之长、练就真本领，是学校鲜明的办学底色。

光电仪器制造与维修专业，是校企合作的亮眼名片。学校深度联动湖南华南光电（集团）有限责任公司、湖南金康光电有限公司、华南光电职工医院等单位，搭建“校中厂”“厂中校”实训基地，企业专家走进课堂担任兼职教师。不少学生毕业即入职湖南华南光电，成长为本地高新技术企业的技术能手。

学校布局老年人服务与管理、中医养生保健、光电仪器制造与维修、音乐表演、航空服务、计算机应用、机械加工技术、无人机操控与维护等精品专业。2012年，针对康养人才缺口开设老年人服务与管理、中医养生保健专业；2014年开设航空服务专业，配套建成航空高铁仿真模拟舱。

赛场是检验技能的练兵场。30年来，学校师生征战国家、省、市各级技能竞赛，累计获奖超百项。计算机专业学子斩获省级工业产品CAD设计一等奖，晋级全国职业技能大赛；2025年，铁惠、贵卓婷、张伟代表湖南省出征世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛，“新德才”成为常德市唯一登上该项赛事舞台的民办中职学校。2403班学生谭欣怡曾两次站上市级技能大赛舞台，分获二、三等奖。

一批批从校园奔赴社会的毕业生，在各行各业扎根成长，用奋斗回馈母校栽培。2005级机械制造专业学子姜汕，毕业后参军入伍，现为慈利县乡镇公职人员。因公务在身无法亲临庆典，他特意寄语母校，期盼学校持续精进，成长为职教标杆。优秀毕业生王春霞、田丽妮、李艺、刘菓艺、徐中秀、张伟、廖佳豪、吴岚等，纷纷感念母校的用心栽培，用质朴话语诉说着母校育人的累累硕果。

多元筑梦 以教育之光照亮成才之路

职业教育不是成长道路上的终点，而应成为学生发现自我、拓展可能的新起点。让有志升学的学生有通道，让愿意钻研的学生有舞台，让每一份努力都能找到方向，是学校不断拓宽育人路径的出发点。

“很多中职孩子不是不优秀，只是缺少一个考大学的机会，我们就要把这个机会送到每一名学生手中。”副校长陈莲香谈及“全员高考”理念，语气坚定。早在2009年，学校率先开设职教高考对口升学班；自2019年起，“全员高考”全面落地，不放弃任何一名追梦学子，全力托举他们的大学梦想。

一页页升学成绩单，记录着一届届学子逆风翻盘的故事。2021年，482名学子参加职教高考，升学率98.13%；2022、2023年升学率均超97%；2024年，413名学生参加高考，16人上本科线，张学静夺得音乐对口升学文化分、总分全省双第一；2025年，459人报名，21人上本科线，刘菓艺考入湖南师范大学，李艺考入延安大学，廖佳豪以656分被湖南工业大学录取；2026年，534人参加高考，35人上本科线，梅皓钧被南京中医药大学录取。

有人在升学赛道奋力奔跑，也有人在创业路上绽放光彩。王春霞圆梦吉首大学；田妮妮2022年如愿考入湖南工业大学；廖佳豪冲破自身阻碍，叩开本科院校大门；还有一名行动不便的计算机专业女生，凭顽强毅力考取本科；郭旺毕业后自主创业，创办两家培训学校与文化演出机构。

向新而行 以实干担当续写职教新篇

30年，是一段办学历程的积淀，也是迈向更高质量发展的新起点。站在新起点，刘思德目光坚定。他提出，未来将致力于把常德新德才职业学校打造为特色鲜明、省内一流、社会满意的职业学校，在下一个30年培育更多德才兼备的高素质技术技能人才。学校稳步推进“三高二抓一保”建设任务：“三高”，即推动内涵高质量转型提质、高水平教育教学和安全发展、“高文化关爱特色服务”持续升级；“二抓”，即统筹普通高考与职教高考，力争升本率突破30%，推行因材施教、分层教学，助力人人出彩；“一保”，保障每届不少于300名学生被公办专科院校录取。

“修身养德，明理成才”，这是镌刻在校园各处的校训。刘小嫣表示，学校将持续完善德技并修的育人体系，深耕专业内涵建设，帮助更多学子以技能改变命运，在职业教育沃土上绽放新时代的青春光彩。