常德日报记者 黄云霞 通讯员 刘靖诗 文/图
“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”李大钊这句关于青春的箴言在常德市第七中学的校园里有生动的诠释。今年3月,常德市第七中学11名毕业生花4个月时间为高中班主任沙梦君的新生宝宝缝制百家被的暖心故事火爆网络,引发学生集体发长文回忆陪伴他们高中三年的那群“大哥哥”“大姐姐”。如缓解学生焦虑的语文老师沙梦君,将数学大题拆开了细细讲解的刘靖诗老师,“抓”他们默写过关的地理老师伍丽丽,刀子嘴、豆腐心的英语老师吴彬彬,教政治课特别好的申澳雪老师……
常德市七中青年教师群体中,31名部属师范大学公费师范生占据了很大比例:沙梦君、刘靖诗等8人毕业于华中师大,周雅婷、申澳雪等10人毕业于陕西师大,张子怡、李甜等7人毕业于西南大学,张春春、姚海文等4人毕业于东北师大,范宇、蔡文琼2人毕业于北师大……他们中年龄最小的23岁,最大的也不过30岁,褪去校园青涩的他们分布在教学、班主任、行政管理等岗位,用年轻人的热忱、责任与担当,托举学生成长,拉近师生距离,在自己擅长的领域勇挑重担、发热发光。





以教为基,深耕讲台绽青春
教书是教师的本分,把课上好、把知识点讲透,是这群年轻老师最先给自己立下的规矩。
从走出大学校门,到从容地站上讲台,公费师范生张子怡只用了短短一年时间。她以高标准要求自己,把“吃苦钻研、勤学善思”刻进日常教学。一有空闲,她就走进同年级前辈的课堂听课取经,认真记录、反复琢磨。这份脚踏实地的坚持,让她快速成长,在教育路上迈出了坚实的第一步。
00后教师周雅婷,2023年毕业于陕西师范大学数学与应用数学(公费师范)专业,入职才两年,就扛起了教高三数学的担子。年级主任罗章评价她“肯钻、肯熬”,经常在办公室对着历年高考真题琢磨考点、梳理题型。哪怕在休息时间,她也会坐办公室里等学生来找她问题目。学生高小雨在她的耐心辅导下,慢慢找到学习方法,今年二模,数学考出120分的好成绩,总分突破600分。
站稳讲台只是起点,以教研赋能教学,才是青年教师专业成长的进阶之路。硕士研究生毕业的伍丽丽聚焦日常课堂教学痛点,开展深度研究,把课堂实践作为教研的源头活水,撰写的多篇论文在省、市级专业评选中获奖,先后主持、参与了多项省市级课题,走出了一条教研与教学双向赋能的成长路。
在夯实教学根基的同时,青年教师以多元视野,为课堂注入活力。毕业于北京师范大学人工智能专业的范宇,跨学科深耕初中数学教学,他擅长将专业知识融入鲜活的生活化案例,让原本枯燥的理论课堂充满思辨火花与生动气息,通过创设沉浸式情景课堂,引导学生跳出书本框架,主动思考。
不止于个体的成长突破,姚莉莉、张志梁、谭新等一批青年教师,也正稳步前行。他们深耕教学、创新带班,虚心向有经验的“导师”请教,在校内外各类教学比武活动中屡获佳绩,深受学生喜爱。
以爱为桥 ,亦师亦友暖相伴
教书先育人,青年教师懂现在的孩子,他们既是严师,更是贴心的大哥哥、大姐姐,用真心换真心,把温暖融进日常教学的点滴。他们以真心换真心,用陪伴与守护,成为学生青春路上的引路人与同行者,让教育更有温度、更有力量。
秉持着“教育是一场慢陪伴”的理念,语文教师兼班主任沙梦君耐心倾听学生烦恼、尊重孩子个性,用温柔守护成长,收获了师生间最动人的双向奔赴。今年3月,沙梦君收到了一份沉甸甸的礼物——她带过的高2104班11名毕业生,虽已奔赴各地求学深造,却用3个月时间分工协作,为她的新生宝宝缝制了一床百家被。学生针脚里缝着的,是他们高中三年的温暖回忆,更是对沙老师最深情的告白。
不期而遇的温暖,不是偶然,藏在朝夕相处中,藏在细致入微的体察与不动声色的守护中。有着十几年带班经验的刘舍洲,算得上青年教师里的“老班”。他性子温和,心思细得像根针,高2304班哪个学生情绪不对、状态不佳,他一眼就能看出来。如果有学生学习松懈、爱走神,刘舍洲不急着批评,先和他们谈心,谁进步了、谁听话了,送上他煮的茶叶蛋当奖励。热气腾腾的茶叶蛋,暖了学生的胃,也拉近了师生的心。
在学生眼里,政治老师兼班主任申澳雪,专业过硬、带班有章法、处事有格局,还是他们的暖心大姐姐。申澳雪没有师长的架子,能精准捕捉到学生细微的情绪变化,与他们聊学习、谈心事、解烦恼,诚恳又真诚。学生遇到青春期的困惑、学业上的压力,都愿意第一时间向她倾诉,而她也总能耐心开导、温柔指引,成为学生成长路上的 “定心丸”。每年寒暑假,毕业后的学生会三五成群返校看她,这份情谊,从未因学生毕业而褪色。
担任高一年级主任、语文教研组长的张帆擅长用诗意滋养学生,带理科班的她给学生写专属评语、将班会搬至公园、把教室打理得温馨如家......学生毕业后从未断联,黄诗惠上大学后遇到学业迷茫、人生困惑,也习惯找她倾诉。张帆笑言,自己是学生的“终身售后”,只要学生需要,她永远都在。
有人跨越岁月的长情托举成长,也有人用青春的新潮,定格成长里的闪光与温暖。语文老师兼班主任鲁巧昀,是青年教师中创新育人的标杆。她紧跟时代潮流,经常用短视频记录班级日常:课堂上的趣味瞬间、给同学庆生的温暖、班会课的热情互动,都被她一一珍藏。她把这些日常剪辑成视频分享,让家长看见孩子成长,也让学生感受到班级的温暖。
教育初心,不仅在朝夕相处中温暖着一届又一届学生,更在时光流转中完成了教育传承,初三英语老师兼班主任杨慕怡是最好的见证者与践行者。她与市七中有着解不开的缘分:高中从这里毕业,父亲也是学校的老师,这份教育情怀让她2023年硕士研究生毕业后,毅然选择重返母校任教。“初为人师时有些忐忑和紧张,在师父郑羽希的帮助下,我快速成长了。”杨慕怡坦言与昔日的老师成为同事是一种奇妙的缘分,也是百年七中的魅力使然。去年9月,她班内有近四十名学生自发赶来婚礼现场送祝福,这让她备感幸福:张娅丽亲手写下情真意切的祝福卡片,严煜丹还送给她创意卡通的“囍”字。
以培为翼,师徒结对促成长
青年教师的快速成长与个人努力与学校悉心培养分不开,常德市第七中学立足青年教师的成长需求,打造了一整套温润细腻的培养体系,让每一位青年教师入职有指引、成长有支撑、前行有力量。
学校以“青蓝工程”为纽带,常态化开展师徒结对,创新推行双导师制,教学、德育双向护航,助力青年教师站稳讲台,资深骨干教师倾囊相授教学经验、育人方法与管理智慧,青年教师潜心研学、虚心求教、快速精进。针对新晋教师,学校于每学年初开展岗前培训,进行教育教学指导,为青年教师扣好职业发展的“第一粒扣子”。
一年一度的“双馨杯”青年教师教学比武,以赛促学、以赛促研、以赛促教,为青年教师搭建了展示风采、打磨本领的优质平台。学校定期召开青年教师专题座谈会,面对面倾听成长诉求,心贴心解决实际难题,实打实回应发展期盼,全方位护航青年教师稳步成长、蓄力前行。

如今,越来越多的青年教师扛起毕业班重担,参与教研,主持省市级课题,成为学校发展的中坚力量。他们在午休的走廊里,蹲下身倾听学生心事;深夜的办公室,坐在台灯下批改学生作业,听课、赛课、评课......没有惊天动地的举动,没有耀眼的光环,只有教书育人的朴素初心。
学校党委书记李健均表示,青年教师是学校的新鲜血液,是教育事业的未来希望。学校历来高度重视培养青年教师,会一如既往当好青年教师成长路上的引路人、铺路石,持续搭平台、给机会、传经验、解难题,用心用情作好青年教师的教育教学指导。“教育从来都不是冰冷的知识灌输,而是用真心换真心,用温暖传温暖。”他希望这群青年教师永葆教育初心,怀揣热爱,在三尺讲台上锤炼本领、绽放芳华,用青春的力量扛起育人重任,用实干与坚守书写属于新时代教师的最美答卷。













