常德日报记者 江一舟 通讯员 陈丹 文/图 为丰富课程供给、满足学生个性化成长需求、落实全面育人目标，9月16日上午，常德市第二中学召开高中选修课程工作部署会议。

学校教务科负责人介绍，选修课程是学校特色课程，是科研兴校、落实“五育并举”、实现全面育人的重要载体。会上，他对授课教师提出3方面要求：一是课程设置要精准，贴合学生认知规律，聚焦知识拓展与能力提升，避开基础课程同质化内容，推行难度分层设计；二是教学实施要规范，通过常态化巡查、依托学生会建反馈闭环，及时优化教学策略；三是学生管理要精细，做好考勤、秩序维护、纪律落实等全流程工作，保障课程高效推进。

据悉，本学期常德市二中高一年级开设15门选修课，高二年级开设13门选修课，课程覆盖学科拓展类（含语文、数学、英语、日语等，深化学科知识应用）、艺体素养类（含播音主持、美术、音乐、合唱团、田径等，培育审美与运动能力）、创新实践类（含编程/信息奥赛、科技创新、天文观星、航模制作等，激发创新思维与实践能力）等类别，全方位满足学生个性化发展需求。

学校相关负责人表示，作为助力学生全面发展的重要教育载体，期待学校多元选修课体系在师生协同发力下，成为学生探索兴趣潜能、提升综合素养的成长乐园，教师深耕教学创新、实现专业突破的发展舞台，为学校教育教学高质量发展持续注入新动能。