常德日报记者 江一舟 通讯员 孙玮喆 文/图 为进一步激发青年教师的教学活力，精准把握课堂教学节奏，并充分发挥视导课对教学质量提升的积极作用，近日，常德市第二中学启动青年教师教学视导活动。

此次活动由校党委、校长室牵头，联合教务科、教科室及各学科中心主任组成精锐视导小组，深入一线课堂，对青年教师尤其是新进教师进行了全面而细致的指导。本次视导活动覆盖广泛，涉及语文、数学、英语、历史、政治及体育六大核心学科，共吸引了18位青年教师踊跃参与。他们以饱满的热情和创新的教学设计，为师生们呈现了一场场精彩纷呈的展示课。视导小组通过亲身走进课堂，近距离观察教师的教学行为与学生的学习状态，实现了与教师、学生的深度互动，精准识别教学过程中的亮点与不足。

在随后的评课反馈环节，视导组成员凭借丰富的教学经验和独到的教学见解，针对每位教师的课堂表现进行了深入剖析，提出了中肯而具体的改进建议。他们不仅分享了个人宝贵的教学心得，还鼓励青年教师勇于探索，不断创新，为青年教师树立了专业成长的标杆。青年教师们展现出了极高的专业素养和学习意愿，纷纷表示将积极反思，勇于实践，努力提升教育教学能力。

市二中相关负责人表示，将持续关注青年教师的成长与发展，凝聚全校教研力量，深耕教学领域，共同推动学校教育质量迈向新高度，期待青年教师们能够怀揣教育梦想，不断提升自我，为培养更多优秀人才贡献青春力量。